← Semua metode
Spice It

Jigsaw

Tiap peserta mendalami satu bagian, lalu menjelaskannya ke kelompoknya.

Variasi dari Lecture

  • Kira-kira 30–45 menit
  • Minimal 6 peserta
  • Tatap muka dan online

Geser ke kiri untuk lanjut →

1 / 8

Apa itu Jigsaw

Materi dibagi jadi beberapa bagian.

Tiap anggota kelompok mempelajari satu bagian, lalu bergantian menjelaskan ke anggota lain.

2 / 8

Sebelum dan sesudah

Contohnya sesi empat jenis cuti di kantor.

SebelumFasilitator menjelaskan keempat jenis cuti satu per satu.
SesudahTiap anggota kelompok membaca satu jenis cuti. Lalu mereka bergantian menjelaskannya ke anggota lain.
3 / 8

Contoh lain

Contohnya sesi membaca laporan bulanan.

SebelumFasilitator membahas semua bagian laporan dari halaman pertama.
SesudahTiap anggota kelompok membaca satu bagian: penjualan, biaya, pelanggan, atau stok. Lalu mereka bergantian menjelaskannya ke anggota lain.
4 / 8

Tujuan materinya apa?

Jigsaw dipakai kalau tujuannya:

peserta paham beberapa bagian ___ dan bisa menjelaskannya

Bagian kosong diisi materi sesi. Misalnya: peserta paham beberapa bagian aturan cuti dan bisa menjelaskannya.

Di Jigsaw, peserta sendiri yang menjelaskan materinya.

5 / 8

Apakah metode ini cocok?

Cocok kalauMaterinya bisa dibagi jadi bagian yang setara.
Kurang cocok kalauBagian materinya saling bergantung dan harus dipahami berurutan.
6 / 8

Butuh perangkat apa?

  • Bahan bacaan yang sudah dibagi per bagian.
  • Kelompok dengan jumlah anggota sama dengan jumlah bagian.
  • Satu pertanyaan untuk mengecek pemahaman di tiap bagian.
7 / 8

Kalau sesinya online

Peserta yang dapat bagian sama berkumpul di satu breakout room, lalu kembali ke room kelompoknya untuk menjelaskan. Sesi online butuh waktu lebih lama karena peserta pindah room.

Aplikasi meeting tanpa breakout room: buat beberapa link meeting, satu link untuk satu kelompok.
8 / 8

Langkah saat sesi

  1. Bagi materinya, lalu berikan satu bagian ke tiap anggota kelompok.
  2. Minta peserta yang dapat bagian sama berkumpul dan menyiapkan penjelasan bersama.
  3. Minta mereka kembali ke kelompoknya dan menjelaskan bagiannya bergantian.